Activité 11 : Identifier conducteurs et isolants
Chez soi
1/ Construire un tableau à deux colonnes présentant les noms de l'objet (colonne 1) et du matériau (colonne 2) correspondant
aux illustrations suivantes.
2/ Schématiser un circuit permettant de tester si ces matériaux sont conducteurs ou isolants électriques.
Fin du travail personnel
En classe :
1/ Corrections du tableau et du schéma
2/ Tests de conduction électrique pour divers matériaux (personnels ou proposés par le professeur)
Réalisation d'une synthèse commune
Fin de l'activité